ROKASGRĀMATA pieaugušo izglītībai
Esošo pieaugušo izglītības iespēju salīdzinoša analīze vietējā mantojuma popularizēšanai
Atzinības
Koordinācija un versija angļu valodā: Anita Jakobsone (VPR)
Horvātijas ziņojums: Sanda Čorak, Renata Tomljenović, Ives Vodanović Lukić (IZTZG).
Ziņojums franču valodā: Christelle Aunac (UESS)
Itālijas ziņojums: Francesco Cozzolino, Elena Ceruti (TdS), Gabriella Bigatti (eConsulenza).
Latvijas ziņojums: Anita Jakobsone, Lienīte Priedāja-Klepere (VPR)
Portugāles ziņojums: Deolinda Valério, Clara Lourenço, Raquel Alves (ADCMoura), Vera Zambujo, Sónia Lavado (ATLA).
(c) SPECHALE, 2020, COMPARATIVE ANALYSIS OF ADULT LEARNING INITIATIVES IN THE 5 COUNTRIES
SPECHALE rokasgrāmata pieaugušo izglītotājiem
Atzinības
Koordinācija: Gabriella Bigatti (eConsulenza)
Ieguldītāji (metodoloģijas, materiāli un SPECHALE izmēģinājuma kursu rezultāti): visi projektā iesaistītie cilvēki no 6 partneriem.
(c) SPECHALE, 2021, TOOLKIT FOR ADULT EDUCATORS
Ieteikumi SPECHALE mācību programmas modelēšanai un apstiprināšanai
Partneri izstrādā konkrētus ieteikumus, balstoties uz projekta pieredzi, lai veicinātu un virzītu turpmāku sadarbības kursu izveidi tūrisma jomā, pamatojoties uz sadarbību un auglīgu resursu un zināšanu apmaiņu starp dažāda veida iestādēm un organizācijām no dažādām valstīm.
vadlīnijas SPECHALE kursu apstiprināšanai (PDF )>>
Atzinības
Koordinācija: Christelle Aunac (UESS), Ives Vodanović Lukić (IZTZG), Clara Lourenço (ADCMoura).
Ieguldītāji (metodikas, materiāli un SPECHALE izmēģinājuma kursu rezultāti): visi partneri.
(c) SPECHALE, 2021, RECOMMENDATIONS FOR MODEL AND VALIDATION OF SPECHALE CURRICULUM
